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  • 有趣作文400字(这件事真有趣作文400字)

    正文概述 乖宝宝   2025-11-20 02:06:42  

    有趣作文400字 篇1

    今天,在动物园里,我和朋友们一起玩了天鹅湖。看着那群天鹅,我忍不住停下脚步,仔细观察它们的每一个动作。天鹅们在游动,像一群自由自在的小动物。它们的羽毛颜色各不相同,黑的、白的,还有一只红色的,真是五颜六色。

    突然,一声巨响从天鹅湖中传来——"天哪!这是谁呀?"我抬头望去,看到一只黑色的大狗正在游动,发出剧烈的叫声。它的耳朵在微微发抖,尾巴不停地摇晃,像是在跳一支舞。我的心一下子揪了起来,这可是我们刚到那里不久的动物。

    正当我看不清情况时,广播里的声音突然响起:"请到中心来观看表演!"我二话不说,跟着观众们往中心走。那支狗的叫声渐渐平息了,中心的位置上,一只大老虎在游动,它的动作非常优雅,像一只小鹿一样,发出温柔的声音。

    我的心也跟着它安静下来,开始学着它的样子。老虎的尾巴是利索的,像是用尽全身力气在游动,那声音很轻,仿佛是在向观众们打招呼。我站在那里,看着它渐渐地融入中心位置的表演中。虽然这只大老虎看起来很凶猛,但它却是一个"森林之王"。

    看到这些动物时,我不禁赞叹它们的力量和智慧。它们能像一只只小鹿一样游动,能像一只只小鸟一样飞舞,真是让人惊叹。我也想学一学它们,虽然它们的威风很大,但我对它们充满了敬意。

    那一天的动物园对我来说真的很有趣。它让我看到了很多种类的动物,它们在自由自在地游动,就像一群五颜六色的小动物在跳一支欢快的舞步。我比以往任何时候都更喜欢在动物园里玩,因为它不仅让我增长了知识,也让我感受到了生命的无限乐趣。

    有趣作文400字 篇2

    三年级科学课上老师让我们养蚕,一开始我对蚕很不喜欢,因为它们看起来像毛茸茸的小虫子。可是养了一段时间,我竟然爱上了它。它的小口在游动,翅膀在跳个不停,仿佛在跳一支欢快的舞步。

    每当看到它们在中心的位置翻来覆去,我就忍不住想:为什么它能这么高效地完成这样的动作呢?它的力量多大啊!可是我觉得它太轻了,不能像一只小鹿那样灵活。可是每次看到它游动时,我都仿佛看到了一只小鹿在跳跃,那声音清脆悦耳,好像在说"欢迎来到我们家!"

    每天看着它们可爱的样子,我感觉自己的心里也升级了一个层次。它们从最低的子爵升到了王的待遇。每当它们吃桑叶的时候,动作特别均匀,每一角落都在争分夺秒地啃食着叶子,而它们却从边上开始吃,绝不在中间钻地洞。它们的行为非常独特,就像一支快乐的小狗在游动。

    每天看着它们,我开始喜欢上了它们的饮食习惯。他们每天都要吃两次桑叶,每次两张。可是,现在每天还有更多食物了。我用心地铺上一层柔软的纸巾,又为它们铺了一张厚实的床。虽然它们每餐都多吃了点东西,但我还是觉得他们的身体特别 strong。

    为了享受这些,我每天都给它们垫上纸巾和铺好食物。它们从 Lowest to Highest的位置游动,而我在它们的身体上摸来摸去,感觉自己在享受,甚至有点兴奋。有时候我会轻轻对它们说:"你们快吃,快快长大!"它们好像听懂了我的话,好像也在对我点头。

    现在我养的是第三代蚕了,虽然已经长得高大,但它依然充满着生机和活力。每当我看着它们,就仿佛看到了一位慈祥的 parents,在为它们撑起一片天。

    有趣作文400字 篇3

    今天的班会活动非常有趣,主持人告诉我们要讲一个故事!可是我平时对这类故事都不感兴趣,直到看到主持人这么一说,我才鼓起勇气跑上台来。

    "从前,有一盆仙人掌和一朵花,花儿长得特别漂亮,主人很喜欢它。仙人掌在花丛中游动,花儿从中间飞出来,在花丛中跳跃,它们好像在跳一支欢快的小舞。"

    主持人让我先开始讲了,我犹豫了一下还是坐定了。我仔细地讲述着"从前"、"现在"和"未来"的剧情:"从前,有一盆仙人掌和一朵花,花儿长得非常漂亮,主人很喜欢它……"话音未落,胡悠然就打断了我。

    "停!"主持人立刻打断了他,"安静!"胡悠然闭上了嘴巴。我的故事讲完了,台下顿时响起了热烈的掌声。我拿到了奖品,感觉心里特别开心——这次班会活动课的序幕终于拉开了!

    接下来上场的是尹奎,沈子睿......"叮零零"!下课铃响了起来,我急得差点没听清别人讲话了。

    有趣作文400字 篇4

    上课铃响了,我正准备把作业写好呢,突然听到主持人大喊:"大家看看!"教室里顿时热闹起来。主持人打开话筒,声音变得尖利:"大家有故事了吗?"

    教室里安静得连一根手指掉地上都算正常了。我灵机一动,站起来跑过去:"老师,我也有个有趣的故事!"我把这个故事的开头和结尾讲完了:"从前,有一只绿色罐子里装着什么茶……"

    主持人愣了一下,脸上写满了惊讶:"这么简单?"我继续讲述下去:"茶还有哪些品种?"话音未落,一个同学站起来说:"有铁观音、红茶、普洱茶等等。"

    主持人又问:"好,现在我给你们发一些茶叶,你们看一看,是什么样的形状。"我把一些叶子递给了其他同学,他们认真地观察和思考起来。

    渐渐地,老师开始教我们泡茶的方法:"先把茶叶放在鼻子旁边一嗅,闻到的香味可能会告诉它们是什么味道。然后把它们放进热水里煮一煮,茶香就会慢慢扩散进去,最后就有一杯茶了。"

    在我们努力地讨论着泡茶的奥秘时,教室里响起了热烈的掌声。我感觉自己终于融入了这课堂,不再是单纯的听讲者。

    这堂课让我明白了生活中的许多小细节都能让我们感受到不同的味道,就像窗外的阳光、清新的空气和温暖的气息一样。

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